“医生！医生！谁是医生！”楼道里一阵阵急切的声音大声地呼喊着。

我急步冲出值班室，向一楼大厅边跑边说，“我是医生，怎么啦？”隔着老远，就看见一男一女冲过来，男子怀抱着一个三四岁左右的小女孩，孩子的头随着大人跑动无力地摇晃着。

“医生，快救救我家孩子，她吃花生时被卡住了！”孩子母亲急切地说道。

我一股热血直冲大脑，脑海里快速筛选着各种知识和案例。几秒后我的大脑思维变得格外清晰，接下来怎么办我已经心中有数。“这是气道异物梗阻，要立即用海姆立克急救手法进行抢救！”

我一把从男子怀里夺过脸色发紫发胀的小孩，左手扶住小孩腹部，让头朝下，用右手掌快速拍小孩两侧肩胛骨间，五次用力拍击后，小孩症状仍没有改善，紧接着我右手握拳放在小孩胸骨正中，左手抱住右拳，快速的向下冲击五次后，小孩嘴角流出一股粘液，但仍旧没见花生豆出来。这时，我明显感觉到小孩的气息在慢慢变弱，脸色越发变紫，肚子越来越鼓，她的生命在慢慢流逝。生死就在一念之间，是马上叫救护车送急诊还是就地继续抢救？几个念头在我脑海里快速闪动。选择前者确实能避免不必要的纠纷，但是专业经验告诉我，那样小孩将必死无疑；如果继续抢救，或许还有一丝生的希望。医者的责任和良知告诉我——绝不能退缩。就这样，我沉下心来，继续五次拍背、五次胸部冲击来回交替进行，手上动作不停，大冷天的额头上汗都冒出来了。奇迹终于出现了！在第四个循环，我刚刚拍到第三下时，小孩猛地咳嗽了一下，裹着花生豆的一团粘液被咳到了地上，只是眨眼的几个瞬间，小孩的面色由紫绀变为红润，呼吸也顺畅了。孩子抢救成功了，这时候我悬着的一颗心终于落地了。

一波未平一波又起。就在大家高兴之时，我突然注意到小孩嗓子里发出短粗的口哨音。“大家安静！”我大喊一声，快速把耳朵贴在小孩颈部，听到口哨音随着孩子呼吸频率时断时续。一丝阴影又笼罩在我心头，这是怎么回事？对了，花生皮！花生豆被卡到气道后，被粘液迅速包绕，软化的花生皮和花生豆必然会分离，通过海氏手法抢救后花生豆被咳了出来，而花生皮还贴在气道壁，随着呼吸花生皮被快速交换的气流冲击振动，从而发出短粗的口哨音。

判断出情况后，我将小孩病情快速报告120调度中心，跟着救护车将小孩送住院部耳鼻喉科。值班医生在喉镜的帮助下，将贴在气道壁上的花生皮取了出来。看着一家三口抱在一起劫后余生的场景，我也不禁眼睛湿润了，又一次深深的感受到了学好专业知识的重要性，感受到了医学的伟大和自己职业的神圣。